W tym zadaniu musisz wyjaśnić, jakie znaczenia zyskują przedmioty wymienione w wersach 9.–12. wiersza Mirona Białoszewskiego dzięki zestawieniu ich z obrazem „pomnika” oraz ocenić, czy można je interpretować jako elementy symbolicznie związane z pogrzebem.
Przedmioty z wersów 9.–12., takie jak bibulowe wieńce, garnki, głogi i parasol, dzięki skojarzeniu z „pomnikiem” nabierają znaczeń funeralnych. Przywołują one elementy znane z ceremonii pogrzebowych, jednak w zdeformowanej, codziennej i ironicznej postaci. Można je uznać za symbole pogrzebu, ale nie w sensie dosłownym – raczej jako parodię lub prywatną, domową wersję rytuału pożegnania.
1. Zwróć uwagę, że „pomnik” kojarzy się z pamięcią, śmiercią i upamiętnieniem zmarłego.
2. Przeanalizuj przedmioty z wersów 9.–12., które przypominają elementy pogrzebu, np. wieńce czy symboliczne rekwizyty.
3. Zauważ, że są to rzeczy codzienne, przypadkowe i prowizoryczne, a nie oficjalne przedmioty ceremonialne.
4. Rozważ zestawienie podniosłego symbolu pomnika z banalnymi przedmiotami jako zabieg ironiczny.
5. Wyciągnij wniosek, że autor tworzy obraz „codziennego pogrzebu”, który oswaja temat śmierci i pokazuje go w zwykłej, domowej scenerii.
Zadanie 1.
123Ćwiczenie 5.
166Zadanie 11.
265