W tym zadaniu musisz wyjaśnić, jaką symbolikę mają instrumenty muzyczne pojawiające się w wierszu „Pieśń o bębnie” Zbigniewa Herberta oraz określić, jaką pełnią funkcję w budowaniu sensu utworu.
W wierszu pojawiają się różne instrumenty muzyczne, które mają wyraźne znaczenie symboliczne. Fletnie, trąbki, waltornie i skrzypce symbolizują dawną, tradycyjną muzykę związaną z harmonią, kulturą wysoką i indywidualnym przeżyciem emocjonalnym. Ich odejście oznacza zanik subtelnych uczuć, różnorodności i wolności artystycznej. Pozostaje natomiast bęben, który symbolizuje prostotę, rytm marszu, przemoc i podporządkowanie jednostki zbiorowości. Funkcją instrumentów jest ukazanie procesu upraszczania kultury i emocji oraz podporządkowania sztuki ideologii i władzy, która narzuca jednolity rytm myślenia i działania.
1. Przeczytaj uważnie wiersz i wypisz wszystkie instrumenty muzyczne, które się w nim pojawiają.
2. Zwróć uwagę na to, które instrumenty „odchodzą”, a który pozostaje.
3. Zastanów się, z czym kojarzą się poszczególne instrumenty w kulturze i tradycji.
4. Przeanalizuj znaczenie bębna jako instrumentu marszowego i wojskowego.
5. Wyjaśnij, że instrumenty służą ukazaniu zaniku wolnej sztuki i triumfu przymusu, rytmu mas i ideologii.
Zadanie 1.
123Ćwiczenie 5.
166Zadanie 11.
265